Od zadania do produktu operacyjnego
Planowanie misji BSP, pozyskanie i zabezpieczenie danych oraz przygotowanie materiału użytecznego dla odbiorcy operacyjnego.
Zastosowania operacyjne · 2 dni
Opracowanie czytelnej mapy sytuacyjnej z danych BSP przy użyciu narzędzi otwartoźródłowych, z kontrolą jakości i możliwością pracy bez internetu.
Kontakt w sprawie szkoleniaModuł obejmuje drogę od materiału pozyskanego z BSP do mapy wspierającej działania operacyjne. Uczestnicy pracują nad kompletnością danych, ich przetworzeniem i czytelnym przedstawieniem wyniku, z jawnym wskazaniem dokładności i ograniczeń.
Produkt kartograficzny dla sztabu lub odbiorcy zakładowego. Zadanie szkoleniowe zakłada przygotowanie wyniku w limicie 90 minut od lądowania, z kontrolą jakości i opisem ograniczeń.
Integralność danych i produktu, planowanie misji oraz sterowanie statkiem i sensorem w kontekście pozyskania materiału.
Zakres zajęć dotyczy zastosowań operacyjnych BSP. Potwierdzenie wyniku szkolenia odnosi się do wykonanych zadań i sprawdzonych ról; nie stanowi nadania uprawnień lotniczych ani kwalifikacji branżowych.
Analitycy danych BSP, członkowie sztabów, zespoły zarządzania kryzysowego i utrzymania ruchu.
Warsztaty i zadania scenariuszowe, praca z materiałem operacyjnym oraz omówienie wykonania. Ocena uwzględnia jakość wyniku, bezpieczeństwo i współpracę w zakresie ćwiczonych ról.
Mapa sytuacyjna dla działań ratowniczych oraz opracowanie materiału dotyczącego obiektu lub terenu na potrzeby przemysłu. Praca obejmuje stanowiska komputerowe i dane referencyjne.
Planowanie misji BSP, pozyskanie i zabezpieczenie danych oraz przygotowanie materiału użytecznego dla odbiorcy operacyjnego.
Ocena wykonania zadania, współpracy załogi i jakości przygotowanych danych. Wynikiem jest karta oceny oraz raport potrzeb dalszego treningu zespołu.
Pozyskiwanie materiału termowizyjnego z BSP, ocena warunków obserwacji i interpretacja anomalii z określeniem pewności wskazania.
Podział ról, komunikacja i zarządzanie obciążeniem w załodze BSP. Ćwiczenia współpracy podczas wykonywania zadania i reagowania na zmianę sytuacji.
Powyższe powiązania wskazują uzupełniające tematy. Warunki udziału opisano w sekcji „Wymagania”.